Chiffres

Attention : Les chiffres présentés sont des estimations. Les méthodes de calcul actuelles ne permettent pas d’avoir des données fiables. Par ailleurs, ces chiffres ne révèlent rien sur la qualité de l’alphabétisation.

 

Chiffres détaillés sur l’alphabétisation dans tous les pays (en cliquant sur les régions)


► Arab States/Etats arabes

► Central and Eastern Europe/Europe centrale et de l’Est

► Central Asia/Asie centrale

► East Asia and the Pacific/Asie de l’Est et Pacifique

► Latin America and the Caribbean/Amérique latine et Caraïbes

► North America and Western Europe/Amérique du Nord et Europe de l’Ouest

► South and West Asia/Asie du Sud et de l’Ouest

► Sub-Saharan Africa/Afrique subsaharienne

 

Source principale : Institut de statistique de l’UNESCO

 

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BIENTÔT !!!

 

A partir de 2012, sera créé un observatoire de suivi de progrès de l’alphabétisation pour tous les pays.

 

Il proposera différents indicateurs afin de voir si les Etats ont fait de l’alphabétisation une priorité.

 

Parmi les indicateurs, il y aura :

 

  • Le taux alphabétisme des adultes ;
  • Le taux d’alphabétisme des jeunes ;
  • Le taux d’illettrisme ;
  • La parité de genre dans l’alphabétisation ;
  • L’Indice de Développement de l’Education pour tous (IDE) qui contient le taux net de scolarisation, le taux d’alphabétisme des adultes, l’indice de l’Education pour tous relatif au genre, et le taux de survie en cinquième années du primaire ;
  • L’environnement lettré. Ex : bibliothèques, livres, médias, nouvelles technologies de l’information et de la communication ;
  • Les langues d’apprentissage ;
  • Le budget public pour l’alphabétisation.

 

Nous nous baserons entre autres sur les données de l’Institut international de statistiques de l’UNESCO et des instituts nationaux de statistiques.

 

Cet observatoire sera un moyen de pression supplémentaire auprès des décideurs pour qu’ils prennent en compte l’alphabétisation dans leurs politiques.

 

Le prochain grand rendez-vous pour les politiques d’alphabétisation au niveau international sera en 2015. Cela correspondra à trois événements majeurs :

 

  • La fin des Objectifs de Dakar ;
  • La fin des Objectifs du Millénaire pour le Développement (OMD) ;
  • La fin de L.I.F.E. qui correspond à une nouvelle échéance pour la Décennie des Nations Unies pour l’Alphabétisation.

 

L’observatoire servira alors de base pour voir s’il y a eu des progrès significatifs dans le domaine de l’alphabétisation depuis 2012.